We've got your back
Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
Met het Nationaal Programma Onderwijs investeren onderwijsinstellingen
tijdens en na corona in hun studenten. Vandaag zijn we bij We've tot your back. Dit onderzoek kijkt hoe een aantal instelling hebben gewerkt aan studentenwelzijn en sociale steun, en wat daarbij belangrijk is.
Talking head:
Dr. Jessica Nooij
Senior onderzoeken bij Avans Hogeschool
'Tijdens corona werd eigenlijk steeds zichtbaarder dat studenten mentale problemen hebben ontwikkeld, dat het welzijn niet zo goed gaat, dat sociale binding is verminderd tussen studenten en ook tussen de instellingen. Heel veel instellingen hebben daardoor ook interventies, projecten en beleid ontwikkeld. Daarvoor hebben ze de financiële middelen ook ingezet, van het Nationaal Programma Onderwijs, om welzijn en binding van studenten te verbeteren. Dat onderzoek gaat eigenlijk over de vraag van: hoe hebben de instellingen dat gedaan? Wat zijn de verschillen? Kunnen we ook vaststellen
wat de werkzame bestanddelen zijn? Wat zijn de ingrediënten van
een succesvolle interventie om welzijn en binding van studenten te verbeteren?'
Talking head:
Decie Bierings
Ondersteuningscoach mbo-opleiding Curio
'Ik ben vanuit Curio, een mbo-instelling, betrokken met het project Herstelrecht, wat staat voor een veilig leerklimaat.'
Talking head: Koen Vinckx
Senior onderzoeker bij Avans Hogeschool
'Ik ben onderzoeker bij Avans. De projecten die wij hebben meegebracht in
dit onderzoek en die ook onderzocht zijn, zijn Peer Coaching, ouderejaars studenten helpen jongerejaars studenten met welzijnsgerelateerde vragen, en de Welzijnsmonitor, een app die studenten invullen en die hen direct inzicht geeft in hun welzijn en hoe dat te versterken.'
Talking head:
Dr. Sascha Struijs
Projectleider Caring Universities
'Ik ben de projectleider van Caring Universities, een consortium waarin Nederlandse universiteiten en hogescholen samenwerken. Zelfhulp voor studenten.'
Talking head:
Annemieke van der Horst
Onderzoeker Lectoraat Leren Floreren Fontys Hogeschool
'Ik ben onderzoeker bij Fontys Hogeschool bij het lectoraat Leren Floreren.
Binnen Fontys hebben wij welzijnscoaches aangesteld en hebben we een projectleider aangesteld op het thema studentenwelzijn.'
Talking head:
Dr. Jessica Nooij
Senior onderzoeken bij Avans Hogeschool
'Wat ik het mooie vind aan ons consortium is de diversiteit. We zijn afsplitsingen van het Landelijk Netwerk Studentenwelzijn, dus veel onderzoekers kennen elkaar via dat netwerk al. Maar toch hebben we een nog wat breder consortium samen kunnen stellen waar zowel mbo, hbo als wo
in vertegenwoordigd zijn en waar we verschillende expertises met elkaar konden combineren. Het mooie is eigenlijk dat we zo de hele breedte
van de verschillende niveaus in het onderwijs en een hele diverse groep van interventies kunnen onderzoeken.'
Talking head:
Dr. Lotte Scheeren
Senior onderzoeker bij het ECIO en het ECBO-CINOP
'Wat we belangrijk vinden in het onderzoek is dat alle perspectieven goed aan bod komen. Aan de ene kant hebben we de beleidsmakers van de interventies geïnterviewd. Daarnaast hebben we de uitvoerders van de interventies geïnterviewd. Hierbij kan je denken aan docenten, maar ook aan bijvoorbeeld welzijnscoaches of studenten die het soms uitvoeren. En daarnaast hebben we focusgroepen gehouden met de studenten die de interventies hebben gevolgd of ontvangen. Daarnaast hebben we een grote vragenlijst uitgezet onder duizenden studenten om beter inzicht te krijgen in hoe sociale steun
van invloed kan zijn op mentaal welzijn.'
Talking head:
Dr. Jessica Nooij
Senior onderzoeken bij Avans Hogeschool
'Ik hoop dat we in de komende tijd nog wat meer inzicht kunnen krijgen
op het concept van emotionele steun. We hebben gezien in de resultaten
die we nu al hebben geanalyseerd dat dat de directe en meest impactvolle route is om welzijn en binding te versterken, en toch hangen daar nog de
meeste vragen aan vast. Daar willen we ons in de komende tijd nog meer op gaan richten.'
Talking head:
Dr. Lotte Scheeren
Senior onderzoeker bij het ECIO en het ECBO-CINOP
'Met dit onderzoek willen we niet alleen een rapport naar buiten brengen,
maar ook een handreiking en een animatie. In deze producten gaan we veel meer in op de praktische handvatten. Wat kunnen scholen straks doen, hoe kunnen ze straks de studentbegeleiding inzetten zodat ze nog beter in staat zijn om het mentaal welzijn van hun studenten te bevorderen?'
Titelkaart:
Nationaal Programma Onderwijs
Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
Bekijk meer voorbeelden op nponderwijs.nl
Logo's:
Avans Hogeschool
Fontys
CINOP
Caring Universities
Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek
CURIO
